¿Qué dicen los marcos normativos sobre la inclusión educativa?

Los marcos normativos (LEY GENERAL DE EDUCACIÓN) estipulan la necesidad de abrir los colegios y éstos reciban a niños y adolescentes con discapacidad, eliminando de esta manera toda práctica de discriminación al interior de las aulas y escuelas.

La inclusión es opuesta a la exclusión : esto se plasma en la existencia de una sociedad abierta, tolerante, que se enriquece con la participación de las personas con discapacidad en la vida económica , social y cultural del país.

La ley apuesta por una sociedad donde las personas se sientan plenamente partícipes y las escuelas sean lugares libres de toda discriminación.

                                                                                                                                     Escrito por:   

                                                                                                                             Luis Alberto Alzamora Hidalgo de 7º "A"